一、课程背景
很多时候,我们发现销售人员的工作状态不稳定。分析原因:
销售人员认为自己是在为企业打工?
往往盯着自己的疲惫和苦累,而忽略了自身的成长和收获;
总是觉得企业当前有这样或那样的不足,政策支持不到位,战略不清晰;
对未来的市场存在不必要的未知恐惧,而少了大胆尝试和行动;
面对工作中出现的问题,总是在找外因,缺少主动解决问题的意识和方法;
当业绩不佳时,情绪低落,甚至在团队中产生了相互负向影响……
所有的问题,其实是每个人的自我认知和心态问题。因为,面对同样的市场环境和企业环境,不同态度的人将得到不同的结果。所以,帮助销售团队成员认知销售职业发展的职业竞争力,是非常有必要的。
二、学习收获
二、学习收获
帮助学员跳出自身狭隘的打工思维角度,从职业发展、企业发展、问题解决和个人状态四个维度展开职业发展思考;
通过职业生涯和工作价值认知,帮助学员转换职业理念,从为企业打工到为自己的事业而奋斗;
通过回顾企业发展历程中的闪光点、价值点,重新激发学员对于企业的信心和忠诚度,并共同畅想企业美好未来;
通过分析工作中面对问题的情景,帮助学员形成克服内心障碍、主动寻找问题解决方式的态度和正向思维;
从自我激励和团队相互激励两个维度,帮助学员认知自我、调整自我、帮助他人,提升团队氛围。
三、课程大纲
三、课程大纲
课程导入
破冰:学员每个人提出一个自己的工作困惑
讲解:认知自我的乔哈里窗
讲解:职业竞争力的定义
第一章:职业篇
讲解:职业生涯规划四象限
讨论:人为什么工作?
分析:今天的工作,给我们的未来提供职业竞争力
世界咖啡:我们应该用什么样的状态去迎接工作
第二章:企业篇
开放空间:时光长廊(学员分组回顾企业的发展历程,回顾企业工作中的感动场景,并公开汇报)
情景小品:梦想剧场(展望企业的美好未来,现场演绎)
第三章 :执行篇
分析:如何看待工作中出现的问题
讲解:解决问题的原则
分析:影响人解决问题的内在原因
工具:问题解决的A3工作法
互动:驱动人前行的三种内在力量
第四章:状态篇
自我激励的心态和建议
团队激励的三要素
现场测试:DISC性格特性
讨论:不同性格销售人员的特点和调整建议
反思:个人优势、不足和改进计划
互动:欣赏式探询
第五章:尾声
每个学员设定接下来三个月的人生计划,形成学习小组,持续互助改善。